Mas a criação de moeda ou inflação, sem a contrapartida da geração e do aumento da oferta dos bens produzidos, desvaloriza a unidade monetária, tirando poder aquisitivo das famílias.

Como o mercado pode aumentar a oferta da noite para o dia? Com a transferência da capacidade instalada das escolas estatais, mal aproveitadas em geral, para a iniciativa privada.

Não adianta querer comprar vagas nas escolas privadas aumentando o seu preço sem diminuir os custos fixos com as escolas estatais. Isso exigiria ainda mais dinheiro dos impostos e contaminaria o sistema privado de ensino com o toque destruidor do governo.

Esses são problemas operacionais e econômicos e por trás deles há um problema ainda maior, mais grave e mais relevante que é a questão ética.

Vouchers devem atender apenas a quem não pode pagar pela educação do seu filho, mas eles devem ser financiados voluntariamente através de sistemas de renúncia fiscal. E não basta ser pobre para ter acesso, é preciso ter mérito. Testes de qualificação devem ser aplicados para separar os melhores dos piores de maneira a que quem for mais inteligente e mais dedicado possa aproveitar melhores oportunidades. Há muito para se considerar sobre esse assunto, mas isso para mim é o essencial.